判斷題荀子認為耳聞目見是學習的基礎，而“知”才是學習的終點。
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批判新式學堂的教師“是欲開民智而適以愚之，欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是（）
題型：單項選擇題
國家主義教育思潮實質上是一種（）
題型：單項選擇題
中國政府管理教會學校的第一步是（）
題型：單項選擇題
（）指出“于中華民族之前途有至大的危險的，當首推教會教育。教會在了傳教權與教育權，實為中國歷史上之千古痛心事。中國非野蠻地方，又非無人文之須別人來傳教，又何須別人來興學”。
題型：單項選擇題
指出西方科學技術、社會學科和社會制度的基礎是“實驗的學術”，不同于中國崇尚文，主張將誓死求是的治學精神普及于社會的教育家是（）
題型：單項選擇題
下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）
題型：單項選擇題
南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學方法是（）
題型：單項選擇題
下列關于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學形式，說法錯誤的是（）
題型：單項選擇題
蔡元培認為，“學術”一詞代表兩方面：“學為學理，術為應用?！彼碇煌瑢W科。下列學科中，屬于“學”的是（）
題型：單項選擇題
黃炎培提出了社會化、科學化的職業(yè)教育辦學方針，關于“社會化”的內(nèi)涵，下列說法中錯誤的是（）
題型：單項選擇題