單項(xiàng)選擇題現(xiàn)行統(tǒng)編教材初中代數(shù)的知識(shí)體系中，在整式加減之后，沒有講整式的乘除，而安排了一元一次方程及其應(yīng)用，這體現(xiàn)了什么原則？（）

A.連續(xù)性原則
B.層次性原則
C.應(yīng)用的廣泛性原則
D.整體性原則


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2.多項(xiàng)選擇題中學(xué)數(shù)學(xué)研究的基本特點(diǎn)包括（）

A.綜合性
B.實(shí)踐性
C.發(fā)展性
D.理論性

3.多項(xiàng)選擇題在設(shè)置中學(xué)數(shù)學(xué)課程時(shí)，必須處理好哪些關(guān)系？（）

A.課程與社會(huì)的關(guān)系
B.課程與知識(shí)的關(guān)系
C.課程與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)系
D.課程與學(xué)生的關(guān)系
E.課程與教師的關(guān)系

4.多項(xiàng)選擇題考慮數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)所遵循的原則是（）

A.邏輯性原則
B.統(tǒng)一性原則
C.應(yīng)用的廣泛性原則
D.整體性原則
E.鞏固性原則

5.多項(xiàng)選擇題數(shù)學(xué)教學(xué)模型的種類（）

A.傳遞接受模型
B.自學(xué)輔導(dǎo)模型
C.引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)模型
D.示范模仿模型