A、在Flash文件之間可以導(dǎo)入和導(dǎo)出調(diào)色板
B、在Flash和其他應(yīng)用程序之間可以導(dǎo)入和導(dǎo)出調(diào)色板
C、從GIF文件導(dǎo)入調(diào)色板
D、在Flash和其他應(yīng)用程序之間可以導(dǎo)入和導(dǎo)出漸變色
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A、只擦除填充區(qū)域，不影響線段和文字。
B、只擦除當(dāng)前選定的區(qū)域，線條和文字無(wú)論選中與否，均不受影響。
C、只擦除被擦除工具最先選中的填充區(qū)域，線條和文字均不受影響。
D、只擦除線條，填充區(qū)域和文字不受影響。
A．完整的復(fù)制前一個(gè)關(guān)鍵幀的所有內(nèi)容
B．起延時(shí)作用
C．等于插入了一張白紙
D．以上都不對(duì)
A.流式動(dòng)畫
B.GIF動(dòng)畫
C.AVI動(dòng)畫
D.FLC動(dòng)畫
A.變形、放縮不影響圖形顯示質(zhì)量
B.色彩豐富
C.圖像所占空間大
D.縮小不影響圖形顯示質(zhì)量
A.用于自由圈選對(duì)象
B.自由地創(chuàng)建和編輯適量圖形
C.繪制各種橢圓圖形
D.用于不規(guī)則形狀任意圈選對(duì)象
最新試題
在思維導(dǎo)圖的引導(dǎo)下，我們可以掌握幾種思維方法：借鑒創(chuàng)意法、（）。
自世界上第一次有意識(shí)地進(jìn)行視覺(jué)交流以來(lái)，什么就已經(jīng)存在了？（）
數(shù)字插畫的局限性體現(xiàn)在哪些方面？（）
傳統(tǒng)紙媒進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型時(shí)將什么相結(jié)合，使其傳播方式和渠道更加多樣化？（）
數(shù)字插畫是利用哪些設(shè)備進(jìn)行插畫創(chuàng)作？（）
博洛尼亞國(guó)際童書展設(shè)立于哪一年？（）
幼兒期的插畫應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)趣味性、生動(dòng)性、具體性等特征，以達(dá)到誘導(dǎo)閱讀和認(rèn)知學(xué)習(xí)的目標(biāo)；而少年期的插畫則應(yīng)特別強(qiáng)調(diào)理性、細(xì)致的風(fēng)貌，以順應(yīng)少年期兒童（）逐漸增強(qiáng)的實(shí)際情況。
絲網(wǎng)印刷在什么情況下會(huì)出現(xiàn)色邊、大色塊的疊加碰撞的肌理和效果？（）
安妮·默勒安妮·默勒繪本作品《一粒種子的旅行》屬于（）主題繪本。
數(shù)字藝術(shù)的先驅(qū)其實(shí)是哪類人？（）