單項(xiàng)選擇題林崇德教授主持的中學(xué)生調(diào)查，運(yùn)用了（）來了解學(xué)生的心理
A.投射測驗(yàn)法
B.作品分析法
C.訪談法
D.故事法
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1.單項(xiàng)選擇題教師心理健康的核心指標(biāo)是（）。
A.情緒的穩(wěn)定
B.認(rèn)知的正確
C.人格的統(tǒng)一
D.認(rèn)識自我
2.單項(xiàng)選擇題對學(xué)生的精神關(guān)懷是班主任教育勞動(dòng)的（）。
A.核心內(nèi)容
B.主要環(huán)節(jié)
C.一般要求
D.附加成分
3.單項(xiàng)選擇題“四顆糖的故事”是哪位教育家的育人經(jīng)典（）。
A.張伯苓
B.葉圣陶
C.盛宣懷
D.陶行知
4.單項(xiàng)選擇題（）堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育，踏實(shí)地走在行知路上，給我們所有老師帶來了心靈的震撼。
A.李鎮(zhèn)西
B.魏書生
C.楊瑞清
D.任小艾
5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)常過多表揚(yáng)個(gè)人忽略集體，會(huì)打擊絕大多數(shù)學(xué)生的積極性，造成學(xué)生之間的嫉妒和不團(tuán)結(jié)，影響班集體的凝聚力。為避免此類現(xiàn)象的出現(xiàn)，班主任表揚(yáng)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持（）原則。
A.內(nèi)容的具體性和形式的多樣性
B.適應(yīng)性與適度性原則
C.集體性與個(gè)體性原則
最新試題
開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對性對策，這體現(xiàn)了（）原則。
題型：單項(xiàng)選擇題
班級文化主要包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)前，中小學(xué)班主任評價(jià)存在主要的問題不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
家校合作的途徑不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級活動(dòng)，這種班級活動(dòng)屬于（）活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
班集體人際關(guān)系的育人價(jià)值不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
班級活動(dòng)類型包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師違反師德，記過處分的期限為（）個(gè)月。
題型：單項(xiàng)選擇題
制定班集體建設(shè)目標(biāo)的方法不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
班主任用真實(shí)的、貼近學(xué)生的話語來評價(jià)學(xué)生，屬于（）評語。
題型：單項(xiàng)選擇題