A.加強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的組織領導
B.完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的評價和督導機制
C.充分發(fā)揮家庭在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育中的重要作用
D.加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教學研究
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你可能感興趣的試題
A.完善人格修養(yǎng)
B.強化文化主體意識
C.創(chuàng)新教學方法和手段
D.提升教學效果
A.開展主題教育
B.理論研討
C.社會實踐
D.志愿服務
A.打造一支中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育的骨干隊伍
B.加強面向全體教師的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育培訓
C.強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容
D.提升教師的教育能力
A.完善人格修養(yǎng)
B.強化文化主體意識
C.創(chuàng)新教學方法和手段
D.提升教學效果
A.增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容比
B.開設專題的地方課程和校本課程
C.拓寬中華優(yōu)秀文化選修課覆蓋
D.加強中華優(yōu)秀文化相關學科建設
最新試題
開展心理健康教育,班主任根據(jù)每個學生特點采取有針對性對策,這體現(xiàn)了()原則。
影響青少年心理健康的因素不包括()。
制定班集體建設目標的方法不包括()。
談話法有很多種,下列哪一類適用于各類學生?()
班級教學成果管理不包括()。
教師違反師德,記過處分的期限為()個月。
反思的方法主要有()。
家長參與學校教育的角色不包括()。
全面了解學生的意義,下列說法不正確的是()。
康德曾說過:“只有人能教育人,換言之,即自身受過教育的人才能教育人。”這體現(xiàn)的是()。