A.完善人格修養(yǎng)
B.強(qiáng)化文化主體意識(shí)
C.創(chuàng)新教學(xué)方法和手段
D.提升教學(xué)效果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.增加中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容比
B.開設(shè)專題的地方課程和校本課程
C.拓寬中華優(yōu)秀文化選修課覆蓋
D.加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化相關(guān)學(xué)科建設(shè)
A.強(qiáng)化學(xué)生文化主體意識(shí)
B.強(qiáng)化學(xué)生文化創(chuàng)新意識(shí)
C.辨讓看待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的當(dāng)代價(jià)值
D.完善人格修養(yǎng)
A.提高古典文學(xué)和傳統(tǒng)藝術(shù)鑒賞能力
B.感受經(jīng)典民間藝術(shù)
C.感悟傳統(tǒng)美德與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)
D.深入學(xué)習(xí)中國(guó)古代思想文化
A.臨摹名家書法
B.誦讀古代詩詞
C.欣賞傳統(tǒng)音樂、戲劇、美術(shù)等藝術(shù)作品
D.了解傳統(tǒng)習(xí)俗的文化內(nèi)涵
A.體會(huì)漢字優(yōu)美的結(jié)構(gòu)藝術(shù)
B.誦讀古代詩文經(jīng)典篇目
C.感受經(jīng)典的民間藝術(shù)
D.懂得感恩
最新試題
?培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷精神，不正確的一項(xiàng)是（）。
?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。
“如果沒有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校?！边@句話出自（）。
家校合作的途徑不包括（）。
康德曾說過：“只有人能教育人，換言之，即自身受過教育的人才能教育人?！边@體現(xiàn)的是（）。
教師禮儀的特點(diǎn)不包括（）。
影響班級(jí)文化的主要因素不包括（）。
班級(jí)教學(xué)成果管理不包括（）。
當(dāng)前，中小學(xué)班主任評(píng)價(jià)存在主要的問題不包括（）。
教師違反師德，記過處分的期限為（）個(gè)月。