A.紀(jì)律教育
B.個(gè)人生活指導(dǎo)
C.閑暇生活指導(dǎo)
D.人生規(guī)劃
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A.獨(dú)立精神
B.奉獻(xiàn)精神
C.懷疑精神
D.原理精神
A.自學(xué)能力
B.動(dòng)手能力
C.記憶能力
D.合作能力
A.觀察法
B.談話法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.目的不同
B.內(nèi)容不同
C.原則不同
D.方法不同
A.生活技能
B.勞動(dòng)技能
C.運(yùn)動(dòng)技能
D.交往技能
最新試題
班級(jí)活動(dòng)類型包括（）
開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個(gè)學(xué)生特點(diǎn)采取有針對(duì)性對(duì)策，這體現(xiàn)了（）原則。
全面了解學(xué)生的意義，下列說法不正確的是（）。
影響青少年心理健康的因素不包括（）。
班集體建設(shè)目標(biāo)不包括（）。
家校合作的途徑不包括（）。
班級(jí)教學(xué)成果管理不包括（）。
“如果沒有社區(qū)參與其中，你不可能擁有一所優(yōu)秀的學(xué)校?！边@句話出自（）。
在評(píng)價(jià)學(xué)生中，應(yīng)避免“重靜態(tài)，輕動(dòng)態(tài)”的做法，反對(duì)用老眼光看新問題。這體現(xiàn)了評(píng)價(jià)的（）原則。
以培養(yǎng)對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴(kuò)展并運(yùn)用學(xué)科知識(shí)、加強(qiáng)技能和智能訓(xùn)練為主的班級(jí)活動(dòng)，這種班級(jí)活動(dòng)屬于（）活動(dòng)。