A.激起和維持來(lái)訪者的獲助期望
B.宣泄來(lái)訪者的情緒
C.提供新的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.增強(qiáng)來(lái)訪者的“主宰感”或自我效能感
E.提供機(jī)會(huì)，使來(lái)訪者能夠內(nèi)化并維持治療收獲
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A.遺傳
B.生化
C.家庭
D.人格特征
E.精神因素
A.廣場(chǎng)恐怖癥
B.社交恐怖癥
C.單純恐怖癥
D.物體恐怖癥
A.職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理健康、專業(yè)技能
B.職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、心理品質(zhì)、專業(yè)技能
C.思想素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、心理健康、專業(yè)技能
D.思想素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、心理品質(zhì)、專業(yè)技能
A.精神衰弱
B.癔癥
C.抑郁性神經(jīng)癥
D.焦慮癥
A.心理創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙
B.反應(yīng)性精神病
C.適應(yīng)障礙
D.神經(jīng)癥性反應(yīng)
最新試題
下列哪一個(gè)問(wèn)句最能展現(xiàn)敘事治療中編寫(xiě)替代故事的做法（）
麗麗總是看到別人穿名牌就跟父母要錢(qián)買(mǎi)，完全不顧自己的家庭狀況，麗麗的行為屬于（）
阿德勒學(xué)派中對(duì)于早期回憶的評(píng)估應(yīng)用，下列哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
“拖延這個(gè)問(wèn)題第一次出現(xiàn)在你的生活中是什么時(shí)候”此問(wèn)話屬于下列哪種技巧（）
下列哪一項(xiàng)不是Beck所提出的抑郁認(rèn)知三角（Cgnitive triad）的成分（）
有關(guān)行為治療中的做法，下列哪一項(xiàng)正確（）
關(guān)于替代性創(chuàng)傷，下列敘述哪一項(xiàng)錯(cuò)誤（）
“幫助個(gè)案了解自己是自由的，覺(jué)察自己的可能性；挑戰(zhàn)個(gè)案去認(rèn)清所遭遇的事，自己是有責(zé)任的；協(xié)助個(gè)案辨認(rèn)出阻礙自由的因素”，以上敘述最符合何種取向的治療目標(biāo)（）
后應(yīng)激障礙的大學(xué)生，學(xué)校心理咨詢師應(yīng)該（）
強(qiáng)調(diào)解開(kāi)三角關(guān)系、世代圖，并以增加個(gè)體與家庭間的自我分化程度為主要治療目標(biāo)的治療取向?yàn)椋ǎ?/p>