A.員工培訓(xùn)
B.績(jī)效考核
C.員工缺勤率高
D.事故多
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A.工作經(jīng)驗(yàn)
B.技能要求
C.心理素質(zhì)
D.共同能力
A.某一人員的失誤對(duì)他人的影響
B.機(jī)器設(shè)備損壞可能發(fā)生的范圍和頻率
C.哪些安全措施可以減少工作人員的責(zé)任
D.工作人員之間的不合作是否會(huì)違背工作的初衷或影響產(chǎn)品質(zhì)量
A.測(cè)定指標(biāo)與評(píng)定指標(biāo)結(jié)合
B.單項(xiàng)指標(biāo)與綜合指標(biāo)結(jié)合
C.相對(duì)性指標(biāo)與絕對(duì)性指標(biāo)結(jié)合
D.統(tǒng)一性指標(biāo)與自擬性指標(biāo)結(jié)合
A.測(cè)定指標(biāo)
B.評(píng)定指標(biāo)
C.狀態(tài)指標(biāo)
D.特殊性指標(biāo)
A.狀態(tài)指標(biāo)
B.結(jié)果指標(biāo)
C.統(tǒng)一性指標(biāo)
D.自擬性指標(biāo)
最新試題
工作日志不屬于觀察法的類(lèi)型。
要素計(jì)點(diǎn)法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級(jí)轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。
工作分析作為一門(mén)科學(xué)是上世紀(jì)50年代后才引入我國(guó)的。
漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱(chēng)其任，其禍必酷；能不稱(chēng)其位，其殃必大。”論述了德與才的關(guān)系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系，提出了由工作挑選人的思想。
分類(lèi)法一種最簡(jiǎn)單、最快速但也是最粗造的職位評(píng)價(jià)方法。
從大系統(tǒng)的角度來(lái)說(shuō)職位評(píng)價(jià)是將工作分析與薪酬設(shè)計(jì)相聯(lián)系的橋梁。
職位評(píng)價(jià)的工作委員會(huì)成員應(yīng)該由管理者組成。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時(shí)生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
工作能級(jí)的大小是由它在組織中的工作性質(zhì)、繁簡(jiǎn)難易、責(zé)任大小、任務(wù)輕重、在組織中的重要性、對(duì)組織的貢獻(xiàn)大小等因素所決定的。
勞動(dòng)強(qiáng)度主要反映了崗位勞動(dòng)者智力的付出和心理狀態(tài)。