單項(xiàng)選擇題心理學(xué)的研究領(lǐng)域從問(wèn)題的角度看可以分為()個(gè)方面。
A.2
B.3
C.7
D.8
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1.單項(xiàng)選擇題人們對(duì)來(lái)自其他種族的人的偏見(jiàn)是哪種常見(jiàn)的偏見(jiàn)()。
A.女性偏見(jiàn)
B.種族偏見(jiàn)
C.身份歧視
D.地位歧視
2.單項(xiàng)選擇題哪些屬于應(yīng)用心理學(xué)類()。
A.認(rèn)知心理學(xué)
B.心理測(cè)量學(xué)
C.社會(huì)心理學(xué)
D.變態(tài)心理學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題()是人們以不正確或不充分的信息為根據(jù)而形成的對(duì)其他人或群體的片面甚至錯(cuò)誤的看法與影響。
A.誤會(huì)
B.誤解
C.偏見(jiàn)
D.沖突
4.單項(xiàng)選擇題哪項(xiàng)不是文化心理學(xué)的研究途徑()
A.價(jià)值途徑
B.自我途徑
C.情境途徑
D.社會(huì)途徑
5.單項(xiàng)選擇題()是態(tài)度的核心與關(guān)鍵。
A.認(rèn)知成分
B.情感成分
C.個(gè)性傾向
D.行為傾向
最新試題
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語(yǔ)行為。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
最后總結(jié)之后,治療師不用詢問(wèn)患者對(duì)會(huì)談的反饋情況。
題型:判斷題
情緒是多元化、多方面的、整體的反應(yīng)。
題型:判斷題
如果一個(gè)患者對(duì)情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
()可以解釋個(gè)體為什么會(huì)做出助人行為。
題型:多項(xiàng)選擇題
獲取患者的最新消息時(shí),只需涉及重要問(wèn)題,不包括探討積極體驗(yàn)。
題型:判斷題
隨著群體規(guī)模的增大,個(gè)體所付出的努力程度會(huì)減小。
題型:判斷題
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開(kāi)。不想動(dòng)是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭(zhēng),人要先行動(dòng)。
題型:判斷題
設(shè)置初始議程是幫助患者明白自己在會(huì)談中作為患者的角色,讓他們給出想求助解決的問(wèn)題的名稱。
題型:判斷題
偏見(jiàn)是針對(duì)少數(shù)或弱勢(shì)群體的。
題型:判斷題