A.觀察前，要有明確目的，制訂周密的計(jì)劃
B.觀察過程中，要讓被觀察者處于自然狀態(tài)下，不能借助錄音，攝像等方式
C.觀察結(jié)束后，要及時(shí)整理資料
D.以上都是
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.情緒困擾
B.分心
C.學(xué)習(xí)依賴
D.厭學(xué)癥
A.被動(dòng)學(xué)習(xí)
B.學(xué)習(xí)方法刻板，缺乏變通
C.期待別人直接告訴答案
D.可以獨(dú)立做出決定，堅(jiān)持完成
A.形成性評(píng)估
B.總結(jié)性評(píng)估
C.測(cè)量性評(píng)估
D.追蹤性評(píng)估
A.活動(dòng)內(nèi)容與目標(biāo)要一致
B.進(jìn)行系列活動(dòng)設(shè)計(jì)
C.設(shè)置活動(dòng)情境，促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)
D.了解學(xué)生實(shí)際，提高活動(dòng)內(nèi)容的適切性
A.替學(xué)生解決問題
B.引導(dǎo)
C.啟發(fā)
D.支持
最新試題
行為科學(xué)研究表明，如果信息的傳達(dá)者和接受者經(jīng)歷相似，并且關(guān)心的事情相同、面臨的問題相同，接受者就更容易接受信息，從而導(dǎo)致相關(guān)態(tài)度、信念和行為的改變。
主要的傾聽技術(shù)有哪些？
一個(gè)人幸福與否，除了與金錢、名譽(yù)、地位有必然聯(lián)系外，與心理健康也有著不解之緣。
簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？
個(gè)案輔導(dǎo)有哪些特征？
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，談一談心理健康的診斷保護(hù)中小學(xué)教育上的重要性。
心理評(píng)估
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)？其中哪些是積極因素，哪些是消極因素？
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。