A.學(xué)習(xí)方面，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為，學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)習(xí)中獲得滿足感，從學(xué)習(xí)中增進(jìn)體腦發(fā)展，從學(xué)習(xí)中保持與現(xiàn)實(shí)環(huán)境的接觸，從學(xué)習(xí)中排除不必要的恐懼，從學(xué)習(xí)中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.人際關(guān)系方面，在人際交往上，能了解彼此的權(quán)利與義務(wù)，能客觀地了解他人，關(guān)心他人的需要，誠心地贊美和善意地批評，積極地溝通和保持自身人格的完整性
C.自我方面，善于正確地評價(jià)自我，通過別人來認(rèn)識(shí)自己，及時(shí)而正確地歸因，能夠達(dá)到自我認(rèn)識(shí)，擴(kuò)展自己的生活經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自身實(shí)際情況確立抱負(fù)水平以及具有自制力
D.行為方面，聽從教師和家長的安排，從無異議
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A.開始階段
B.咨詢階段
C.治療階段
D.鞏固與結(jié)束階段
A.矯治
B.發(fā)展
C.預(yù)防
D.以上都不是
A.智力狀況及教育建議
B.學(xué)生家庭生活情況
C.學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況
D.對個(gè)人有影響的重大社會(huì)生活事件
A.觀察法
B.訪談法
C.問卷法
D.心理測驗(yàn)法
A.喜歡
B.青春娛樂
C.思念特定異性而影響學(xué)習(xí)和生活
D.思春
最新試題
應(yīng)對壓力的策略主要有哪兩種？
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
詢問的類型有哪些？
心理測評有哪些功能？
簡述測驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
一個(gè)人幸福與否，除了與金錢、名譽(yù)、地位有必然聯(lián)系外，與心理健康也有著不解之緣。
對個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解？
什么是個(gè)案輔導(dǎo)？
根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)談?wù)勀銓δ芰y驗(yàn)在中小學(xué)教育中的應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)。
簡述心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？