A.需要性原則
B.統(tǒng)籌性原則
C.適度超前原則
D.發(fā)展性原則
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A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教育目的
D.教育方針
A.職業(yè)
B.專業(yè)
C.學(xué)科
D.職業(yè)教育
A.課程設(shè)置
B.專業(yè)設(shè)置
C.學(xué)科設(shè)置
D.教育資源配置
A.同質(zhì)結(jié)構(gòu)
B.異質(zhì)結(jié)構(gòu)
C.近質(zhì)結(jié)構(gòu)
D.遠(yuǎn)質(zhì)結(jié)構(gòu)
A.素質(zhì)要求
B.就業(yè)方向
C.規(guī)格要求
D.職業(yè)方向
最新試題
科類結(jié)構(gòu)是指職業(yè)學(xué)校所設(shè)置的學(xué)科領(lǐng)域與學(xué)科類別的分布與構(gòu)成方式。
狹義的專業(yè)是指專門從事的某種學(xué)業(yè)或職業(yè)。
主干輻射式具有師資和設(shè)備共用程度高的特點(diǎn)。
拓展功能包括原有專業(yè)自身功能的延伸以及對(duì)其進(jìn)行分化、整合、開發(fā)形成新專業(yè)的外延性拓展兩方面。
專業(yè)是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的結(jié)果。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的首要依據(jù)。
專業(yè)規(guī)劃的主要內(nèi)容包括()。
職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)類型中的近質(zhì)結(jié)構(gòu)是指學(xué)校所設(shè)置的專業(yè)性質(zhì)不同,基本沒(méi)有聯(lián)系。
職業(yè)學(xué)校專業(yè)與專業(yè)之間的區(qū)別,集中體現(xiàn)在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格上。
職業(yè)分類有利于勞動(dòng)就業(yè)管理和教育培訓(xùn)。