A.直接示范
B.間接示范
C.主要示范
D.外在示范
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A.專(zhuān)業(yè)
B.德育
C.文化知識(shí)
D.技能
A.班長(zhǎng)
B.校長(zhǎng)
C.德育主任
D.班主任
A.思想品德教育
B.政治思想教育
C.文化教育
D.心理健康教育
A.理論課
B.文化課
C.專(zhuān)業(yè)課
D.基礎(chǔ)課
A.有計(jì)劃
B.有組織
C.有針對(duì)
D.有意識(shí)
最新試題
自信的正確表現(xiàn)是（）
與人談話時(shí)，（）
在人際交往中，禮貌用語(yǔ)顯得虛假。（）
著名音樂(lè)家貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作出了舉世聞名的《第九交響曲》。屈原、司馬遷、文天祥、華羅庚等人也都經(jīng)歷了種種坎坷。即使在生活中，有的人也曾經(jīng)歷過(guò)家庭變故、身體殘疾、學(xué)習(xí)困難事業(yè)失利等的打擊，以上事實(shí)告訴我們（）
作家斯培克一開(kāi)始并沒(méi)有意識(shí)到自己會(huì)成為作家，曾幾次改行。開(kāi)始因?yàn)樯砀呓鼉擅?，，他?ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)，但球技一般；后來(lái)又改行去畫(huà)畫(huà)，但他的畫(huà)技也無(wú)過(guò)人之處。他給報(bào)刊繪畫(huà)時(shí)，偶爾寫(xiě)些短文，終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫(xiě)作才能，從此走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。由此而來(lái)可見(jiàn)（）
尊重他人是交往禮儀的一個(gè)重要原則。對(duì)于尊重，下列理解正確的是（）
小鍵和小冰曾經(jīng)同是某技工學(xué)校的技能尖子生。在一次技能比賽中，兩人均發(fā)揮失常，并都因此而難過(guò)。但是，小健很快振作起來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后，繼續(xù)苦練技能、復(fù)習(xí)知識(shí)，終于在此后的比賽中奪得獎(jiǎng)牌。而小冰卻一直情緒低落，愁眉苦臉，技能訓(xùn)練搞不好，生活一團(tuán)糟。后面數(shù)次技能比賽，都缺少了小冰的身影。下列選項(xiàng)中對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）
孝順父母的表現(xiàn)是（）
上網(wǎng)聊天是擺脫空虛的最好方式。（）
健康和諧的人際交往只需要掌握必要的人際交往的原則與方法，不需要真誠(chéng)和愛(ài)心。（）