單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)幫助學(xué)生掌握求職的方法與技巧，使之順利地選擇職業(yè)和獲得（）。
A.學(xué)歷
B.技能
C.職業(yè)
D.收益
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1.單項選擇題教育結(jié)構(gòu)主要是指教育的層次結(jié)構(gòu)和（）結(jié)構(gòu)，它決定著教育所培養(yǎng)的各種規(guī)格人才的比例。
A.學(xué)歷
B.專業(yè)
C.文化
D.師資
2.單項選擇題（）是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的常見問題，也是全社會關(guān)注的問題，如果不能得到合理解決，就會影響社會的穩(wěn)定。
A.人才流動
B.資源調(diào)配
C.失業(yè)問題
D.供求關(guān)系
3.單項選擇題通過解決（）問題促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
A.人才流動
B.資源調(diào)配
C.失業(yè)問題
D.供求關(guān)系
4.單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)通過分析職業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動力結(jié)構(gòu)，提供就業(yè)信息，預(yù)測職業(yè)發(fā)展，為（）提供指導(dǎo)，對勞動力的供求關(guān)系實現(xiàn)控制和調(diào)節(jié)起到了促進(jìn)作用。
A.事得其人
B.人適其事
C.人盡其用
D.人才合理流動
5.單項選擇題職業(yè)指導(dǎo)作為人力資源開發(fā)的重要措施，有利于人力資源的合理配置。隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，市場成為資源配置的基礎(chǔ)，政府職能轉(zhuǎn)為宏觀調(diào)控，不再進(jìn)行具體的（）配置。
A.資源
B.人才
C.市場
D.人力
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國家機(jī)關(guān)單位、事業(yè)單位、大型商務(wù)公司等面試（幼兒園除外）著裝要求是（）。
題型：多項選擇題
員工與單位發(fā)生勞動合同糾紛可以向工作單位所在地的“勞動仲裁”求助。
題型：判斷題
天賦能力與生俱來無論怎樣使用都不會退化或消失。
題型：判斷題
進(jìn)入職場以后學(xué)歷提升方式包括：?？凭蜆I(yè)兩年以后考研申請成人高考申請自學(xué)考試等。
題型：判斷題
高職高專畢業(yè)的條件包含（）。
題型：多項選擇題
不明確告知試用期限試用期的工資往往很低企業(yè)承諾轉(zhuǎn)正后工資會大幅度上漲。但在試用期將結(jié)束時以各種理由炒求職者"魷魚”這屬于求職陷阱。
題型：判斷題
投遞工作簡歷不建議采取哪些方式？（）
題型：多項選擇題
我國擬推行延遲退休政策根據(jù)該政策職工的退休年齡最晚可以延遲到65歲。
題型：判斷題
要求求職者在上崗前將一定數(shù)額的“押金”或者“培訓(xùn)費”存到某賬戶。這往往屬于求職陷阱。
題型：判斷題
單位的哪種做法是違法的？（）
題型：多項選擇題