A.角色行為強(qiáng)化
B.角色行為減退
C.角色行為缺如
D.角色行為沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.角色行為強(qiáng)化
B.角色行為減退
C.角色行為缺如
D.角色行為沖突
A.角色行為強(qiáng)化
B.角色行為減退
C.角色行為缺如
D.角色行為沖突
A.角色行為強(qiáng)化
B.角色行為減退
C.角色行為缺如
D.角色行為沖突
A.適當(dāng)隱瞞病史涉及隱私部分
B.遵守醫(yī)囑并積極配合醫(yī)護(hù)工作
C.尊重醫(yī)護(hù)人員
D.遵守醫(yī)療服務(wù)部門的規(guī)章制度
A.享受醫(yī)療護(hù)理服務(wù)的權(quán)利
B.對(duì)疾病診治的知情同意權(quán)及診治主導(dǎo)權(quán)
C.隱私保密和得到尊重的權(quán)利
D.監(jiān)督自己醫(yī)護(hù)權(quán)益實(shí)現(xiàn)的權(quán)利
最新試題
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)?()
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對(duì)自己的影響,以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進(jìn)程以及醫(yī)務(wù)人員等方面的信息。體現(xiàn)的是()
坐禪、瑜伽、氣功等屬于()
臨終患者的心理反應(yīng)過程不包括()
兒童患者的心理活動(dòng)的特點(diǎn)正確的是()
病人安于病人角色現(xiàn)狀,忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為()。
患者角色行為減退,體現(xiàn)的是()
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是()
患者角色異常,體現(xiàn)的是()
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù),而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療,這樣的角色行為稱為()。