A.受歡迎的兒童
B.被拒絕的兒童
C.有爭(zhēng)議的兒童
D.被忽視的兒童
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.小學(xué)階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學(xué)階段
A.觀點(diǎn)采擇是指?jìng)€(gè)體能采取別人的觀點(diǎn)來理解他人的思想和情感
B.能夠認(rèn)識(shí)到對(duì)同一事物或事件別人可能會(huì)有不同觀點(diǎn)和看法
C.是個(gè)體社會(huì)認(rèn)知的重要方面
D.不能通過訓(xùn)練和教育而提高
A.小學(xué)一二年級(jí)
B.小學(xué)三年級(jí)末
C.小學(xué)四五年級(jí)
D.小學(xué)六年級(jí)
A.小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)處于上升期
B.小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)處于第二個(gè)上升期
C.小學(xué)三年級(jí)到五年級(jí)處于平穩(wěn)階段
D.小學(xué)五年級(jí)到六年級(jí)處于第二個(gè)上升期
A.做自己喜歡的事情可以集中注意力
B.做自己不喜歡的事情集中不了注意力
C.即使做自己喜歡的事也集中不了注意力
D.以上都不對(duì)
最新試題
什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？
中學(xué)生學(xué)習(xí)心理有何基本特點(diǎn)？
自陳量表
列舉教師指導(dǎo)學(xué)生掌握的幾種學(xué)習(xí)策略。
簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系？
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來考慮問題，體驗(yàn)事情。
應(yīng)對(duì)壓力的策略主要有哪兩種？
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律？
簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)？
對(duì)個(gè)案輔導(dǎo)有哪些誤解？