判斷題情緒會(huì)影響個(gè)體的創(chuàng)意。（）
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個(gè)案輔導(dǎo)有哪些特征？
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應(yīng)對(duì)壓力的策略主要有哪兩種？
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闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
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多動(dòng)性注意障礙的兒童在干自己愛好的事情時(shí)，能全神貫注，并且還討厭別人的干涉和影響。
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一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
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自陳量表
題型：名詞解釋
什么是共情？輔導(dǎo)員如何做到共情？
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主要的傾聽技術(shù)有哪些？
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