單項選擇題人們掌握和運用法律的素養(yǎng)和能力稱為（）
A.法律素質(zhì)
B.思想道德素質(zhì)
C.文化素養(yǎng)
D.道德修養(yǎng)
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1.單項選擇題人們在思想觀念、政治立場、價值取向、道德情操和行為習慣等方面所表現(xiàn)出來的素養(yǎng)和能力稱為（）
A.情商
B.人格
C.思想道德素質(zhì)
D.氣質(zhì)
2.單項選擇題大學生要實現(xiàn)德智體美全面發(fā)展的成才目標，應當著力增強（）。
A.提升自己的強烈意識
B.為家族爭光的責任感
C.服務國家人民的社會責任感
D.創(chuàng)造物質(zhì)財富的能力
3.單項選擇題（）是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。
A.德
B.智
C.體
D.美
4.單項選擇題（）是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容。
A.德
B.智
C.體
D.美
5.單項選擇題“少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如秉燭之明”，今天的時代，是一個終身學習的時代，大學生在大學學習生活中要樹立（），努力學習和掌握好專業(yè)基礎知識，為今后繼續(xù)學習、終身學習奠定良好的基礎。
A.自主學習的理念
B.全面學習的理念
C.創(chuàng)新學習的理念
D.終身學習的理念
最新試題
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
題型：多項選擇題
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
題型：多項選擇題
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。
題型：多項選擇題
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
題型：多項選擇題
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關系而使之逐步完善和諧。
題型：多項選擇題
大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
題型：多項選擇題
奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）
題型：多項選擇題
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領社會風尚，提升道德境界。
題型：多項選擇題
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔法律義務的主體稱為義務人，這說明（）
題型：多項選擇題
建立在私有制經(jīng)濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）
題型：多項選擇題