A.是否促進個人的發(fā)展
B.是否促進生產(chǎn)力的發(fā)展
C.是否促進生產(chǎn)關(guān)系的改善
D.是否符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律
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A.為人民服務(wù)
B.為個人和全家求溫飽
C.確保自我需求的滿足
D.主觀為自己，客觀為他人
A.享樂主義
B.禁欲主義
C.拜金主義
D.個人主義
A.人們對美好未來的向往和追求
B.人類社會中人們之間的相互需要關(guān)系
C.人們對整個世界最根本的看法和觀點
D.人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法
A.樹立保守思想維護穩(wěn)定
B.樹立突破陳規(guī)陋習(xí)的自覺意識
C.樹立大膽探索未知領(lǐng)域的信心和勇氣
D.樹立以創(chuàng)新創(chuàng)造為目標的志向
A.堅持一個中國原則
B.推進兩岸交流合作
C.促進兩岸同胞團結(jié)奮斗
D.反對“臺獨”分裂圖謀
最新試題
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
大學(xué)生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
集體主義離我們并不遙遠，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當合法的手段保障個人利益，是對公民最基本的道德要求。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。