A.自我、社會
B.集體、社會
C.自我、他人
D.社會、他人
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A.人生價值
B.人生追求
C.人生環(huán)境
D.人生信仰
A.先公后私的人生目的
B.自私自利的人生目的
C.為個人和全家求溫飽的人生目的
D.主觀為自己，客觀為他人的人生目的
A.是主體
B.是客體
C.有時是主體，有時是客體
D.既是主體，又是客體
A.人在社會中的存在
B.對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度
C.人在社會實踐中所創(chuàng)造的物質(zhì)精神財富
D.人在社會中所處的階層和地位
A.人生價值
B.人生目的
C.人生態(tài)度
D.人生觀
最新試題
大學(xué)生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
對于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進（）
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
我國選舉法對選舉程序作了規(guī)定，包括（）、選舉投票、確定當(dāng)選人等流程。
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。