A.法律
B.行政法規(guī)
C.行政規(guī)章
D.地方性法規(guī)
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A.指引作用
B.預(yù)測(cè)作用
C.評(píng)價(jià)作用
D.教育作用
A.法律區(qū)別于其他社會(huì)規(guī)范的首要之處就在于它由國家創(chuàng)制并保證實(shí)施
B.國家對(duì)違法行為的否定和制裁是法律的國家強(qiáng)制性的表現(xiàn)之一
C.法律的國家強(qiáng)制性也表現(xiàn)為國家對(duì)合法行為的肯定和保護(hù)
D.國家強(qiáng)制力始終是保證法律實(shí)施的唯一力量
A.立法
B.實(shí)施
C.執(zhí)法
D.運(yùn)行
A.基本前提
B.重要途徑
C.龍頭環(huán)節(jié)
D.基本要求
A.民法
B.刑法
C.訴訟法
D.非訴訟程序法
最新試題
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對(duì)待失戀，要做到（）
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。