單項(xiàng)選擇題新中國(guó)第一個(gè)學(xué)制頒布于（）

A.1949年
B.1950年
C.1951年
D.1952年


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1.單項(xiàng)選擇題美國(guó)現(xiàn)行學(xué)制屬于（）

A.單軌學(xué)制
B.雙軌學(xué)制
C.混合學(xué)制
D.分支理學(xué)制

2.單項(xiàng)選擇題在馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說中，教育是人的全面發(fā)展實(shí)現(xiàn)的（）

A.重要前提
B.重要條件
C.重要中介
D.物質(zhì)基礎(chǔ)

3.單項(xiàng)選擇題全部教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）

A.教育方案
B.教育內(nèi)容
C.教育原則
D.教育目的

4.單項(xiàng)選擇題教育目的能否實(shí)現(xiàn)，最根本的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是（）

A.社會(huì)的進(jìn)步
B.學(xué)校的發(fā)展
C.學(xué)生的發(fā)展
D.科技的進(jìn)步

5.單項(xiàng)選擇題教育目的的確定首先要反映的是（）

A.社會(huì)生產(chǎn)力水平
B.歷史發(fā)展進(jìn)程
C.受教育者的身心發(fā)展規(guī)律
D.教育價(jià)值取向和理想

最新試題

課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。（）

題型：判斷題

內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

題型：判斷題

教育學(xué)對(duì)教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）

題型：判斷題

研究者在完成研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后，可以通過學(xué)術(shù)會(huì)議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。（）

題型：判斷題

教育對(duì)個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）

題型：判斷題

行動(dòng)研究是教師對(duì)他人教育教學(xué)行動(dòng)的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）

題型：判斷題

教育是成“人”的活動(dòng)，教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。（）

題型：判斷題

直觀教學(xué)能使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)形成清晰表象，因此，教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。（）

題型：判斷題

十九世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞認(rèn)為“教育即生活”、“教育即生長(zhǎng)”、“教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造”。（）

題型：判斷題