問答題

【簡答題】簡述贊科夫的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論原則體系。

答案：（1）以高難度進(jìn)行教學(xué)的原則
（2）以高速度進(jìn)行教學(xué)的原則
（3）理論知識(shí)起主導(dǎo)作用的原則
（4...

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問答題
【簡答題】簡述兒童中心主義課程理論的基本特征。
答案：
（1）強(qiáng)調(diào)教育和課程的過程價(jià)值
（2）主張從做中學(xué)
（3）打破學(xué)科界限，采取作業(yè)的形式，分單元進(jìn)行活動(dòng)
（4）崇尚師生合作
問答題
【簡答題】簡述布魯納發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的一般步驟。
答案：
（1）設(shè)置問題情境
（2）樹立假設(shè)
（3）上升到概念或原理
（4）轉(zhuǎn)化為活的能力
問答題
【簡答題】簡述教學(xué)研究的一般發(fā)展趨勢。
答案：（1）在理念層面，建構(gòu)主義認(rèn)識(shí)論正在取代客觀主義認(rèn)識(shí)論而成為教學(xué)領(lǐng)域的基本觀念。
（2）在技術(shù)層面，信息技術(shù)的...
問答題
【簡答題】簡述課程與教學(xué)理論在繁榮期的特點(diǎn)。
答案：（1）開始關(guān)注教育價(jià)值問題
（2）出版了一大批代表不同流派的教學(xué)論專著
（3）課程與教學(xué)理論基礎(chǔ)心理...
問答題
【簡答題】簡述課程與教學(xué)理論在建立斯的顯著特點(diǎn)。
答案：（1）在深入探討已有的問題的同時(shí)，突出地加強(qiáng)了對(duì)“教學(xué)什么”問題的探討，并進(jìn)一步提出了&ldqu...
問答題
【簡答題】簡述課程與教學(xué)論在漫長的萌芽期中表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。
答案：（1）人們十分重視教育內(nèi)容、學(xué)科等問題
（2）有關(guān)課程與教學(xué)的主要觀念變遷
（3）課程與教學(xué)認(rèn)識(shí)成果...
問答題
【簡答題】簡述如何理解課程教學(xué)理念？
答案：
（1）課程與教學(xué)過程的本質(zhì)是變革
（2）教學(xué)作為課程開發(fā)過程
（3）課程作為教學(xué)事件
問答題
【簡答題】應(yīng)該如何理解教學(xué)的概念？
答案：
（1）教學(xué)是教與學(xué)的統(tǒng)一。
（2）教學(xué)既是科學(xué)，又是藝術(shù)。
問答題
【簡答題】如何認(rèn)識(shí)課程的本質(zhì)？
答案：（1）課程是國家對(duì)未來人才要求的意志體現(xiàn)
（2）課程是科技文化發(fā)展和人類經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶
（3）課程是社會(huì)...
單項(xiàng)選擇題
（）是以課程或教學(xué)計(jì)劃的預(yù)定目標(biāo)為依據(jù)而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。
A.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)
B.目標(biāo)本位評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)

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【簡答題】簡述如何理解課程教學(xué)理念？

【簡答題】應(yīng)該如何理解教學(xué)的概念？

【簡答題】如何認(rèn)識(shí)課程的本質(zhì)？

（）是以課程或教學(xué)計(jì)劃的預(yù)定目標(biāo)為依據(jù)而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

【簡答題】簡述贊科夫的實(shí)驗(yàn)教學(xué)論原則體系。

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【簡答題】如何認(rèn)識(shí)課程的本質(zhì)？

（）是以課程或教學(xué)計(jì)劃的預(yù)定目標(biāo)為依據(jù)而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。

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【簡答題】簡述兒童中心主義課程理論的基本特征。

【簡答題】簡述布魯納發(fā)現(xiàn)法教學(xué)的一般步驟。

【簡答題】簡述教學(xué)研究的一般發(fā)展趨勢。

【簡答題】簡述課程與教學(xué)理論在繁榮期的特點(diǎn)。

【簡答題】簡述課程與教學(xué)理論在建立斯的顯著特點(diǎn)。

【簡答題】簡述課程與教學(xué)論在漫長的萌芽期中表現(xiàn)出來的特點(diǎn)。

【簡答題】簡述如何理解課程教學(xué)理念？

【簡答題】如何認(rèn)識(shí)課程的本質(zhì)？

（）是以課程或教學(xué)計(jì)劃的預(yù)定目標(biāo)為依據(jù)而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。