A.教師以培育人才為己任
B.教師以“桃李滿天下”而自豪
C.教師以自我發(fā)展為目的
D.教師以“人梯”、“紅燭”而自賞
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A.教師在道德實(shí)踐中克服困難的勇氣
B.教師在道德實(shí)踐中戰(zhàn)勝誘惑的能力
C.教師在道德生活中戰(zhàn)勝自己
D.教師在道德生活中超越自我
A.要依據(jù)一般的社會(huì)道德原則
B.要依據(jù)一般的教育原則
C.要依據(jù)以人為本的原則
D.要依據(jù)個(gè)人利益至上的原則
A.神啟論
B.本性論
C.感性欲望論
D.本體論
A.嚴(yán)而有愛(ài)
B.嚴(yán)而有格
C.嚴(yán)而有方
D.嚴(yán)而有恒
A.教人從善
B.熱愛(ài)學(xué)生
C.教師對(duì)職業(yè)道德及其重要性的了解
D.堅(jiān)守公正
最新試題
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國(guó)家、為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評(píng)價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
實(shí)踐證明，學(xué)校（）的工作開(kāi)展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設(shè)就能取得良好的成績(jī)。
廉潔從教要求教師樹(shù)立科學(xué)人生觀和價(jià)值觀。（）
學(xué)高為師，教師要做大國(guó)工匠的（）。
尊崇、熱愛(ài)教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
充分發(fā)揮師德榜樣的示范和引領(lǐng)作用，是培養(yǎng)和塑造教師職業(yè)道德的重要途徑。（）
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。