單項選擇題我國科舉制度得以建立和普遍推行是在（）。
A.隋唐時期
B.宋元時期
C.明清時期
D.五代十國時期
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1.單項選擇題高等教育對人所起的作用，也就是高等教育要促進(jìn)人的（）發(fā)展。
A.智能
B.身心
C.心智
D.綜合能力
2.單項選擇題1931年，清華大學(xué)在校長（）的倡導(dǎo)下，大力推行教授治校理念。
A.梅貽琦
B.張維迎
C.蔡元培
D.楊東平
3.單項選擇題（）創(chuàng)辦的呂克昂，標(biāo)舉培育學(xué)術(shù)理性的“博雅教育”理念。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.蘇格拉底
D.但丁
4.單項選擇題（）年恢復(fù)了全國高校統(tǒng)一招生考試制度和研究生培養(yǎng)制度。
A.1976
B.1977
C.1978
D.1979
5.單項選擇題美國作為世界上高等教育入學(xué)率最高的國家，其高等教育的普及率在很大程度上歸功于（）
A.職業(yè)學(xué)院
B.高等學(xué)院
C.進(jìn)修學(xué)院
D.社區(qū)學(xué)院
最新試題
我國高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會對應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢是（）
題型：單項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
題型：多項選擇題
運用實訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評價，也稱外部教學(xué)評估，主要包括（）
題型：多項選擇題
教師教學(xué)工作評價應(yīng)從哪幾個方面考查（）
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項選擇題
高校社會咨詢服務(wù)一般包括（）兩個方面。
題型：多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題