A.第一位教師
B.第二位教師
C.第三位教師
D.第四位教師
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A.系統(tǒng)性
B.整體性
C.孤立性
D.關聯(lián)性
A.關注幼兒的真實生活
B.關注幼兒的主體性發(fā)展
C.關注幼兒自然天性的成長
D.體現幼兒與自然和社會的和諧發(fā)展
A.自然環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.人工環(huán)境
D.心理環(huán)境
A.了解生態(tài)環(huán)境知識
B.形成正確的生態(tài)環(huán)境意識
C.培養(yǎng)良好的生態(tài)行為習慣
D.促進幼兒身心健康發(fā)展
A.幼兒園生態(tài)環(huán)境是動態(tài)的環(huán)境
B.幼兒園生態(tài)環(huán)境是操作性的環(huán)境
C.幼兒園環(huán)境是標志性的環(huán)境
D.幼兒園生態(tài)環(huán)境是開放性的環(huán)境
最新試題
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質變的過程。這體現了幼兒園語言教育的（）特點
關于器械設備的數量要求，正確的是（）
創(chuàng)設環(huán)境時，要以目標為依據，把教育目標落實到（）
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點，所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設要遵循（）。
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中，教師讓全班小朋友為每一個到達頂峰的幼兒加油喝彩，營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
教師應該隨時隨地抓住有利時機對幼兒進行及時教育，發(fā)揮其潛在的教育意義。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點
幼兒園墻飾設計的要求是（）。
某幼兒園將請節(jié)約用水的字樣及正確的洗手步驟貼在洗手池旁邊，以提醒幼兒注意。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
幼兒園科學教育具有（），這是區(qū)別于其他領域教育的最大特征。
在幼兒園社會教育中，城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進行認識；農村的幼兒園則可以選擇拖拉機、平板車等交通工具進行活動。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點