單項(xiàng)選擇題持個(gè)人本位論的高等教育目的觀的教育家是()。

A.裴斯泰洛齊
B.凱興斯泰納
C.涂爾干
D.納托爾普


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題1924年,教育部頒行了(),進(jìn)一步完善了壬戌學(xué)制,中國(guó)現(xiàn)代高等教育制度逐漸形成。

A.《奏定學(xué)堂章程》
B.《國(guó)立大學(xué)條例》
C.《學(xué)校系統(tǒng)改革案》
D.《大學(xué)規(guī)程》

3.單項(xiàng)選擇題高校合格評(píng)估的結(jié)論分為()級(jí)。

A.二
B.三
C.四
D.五

4.單項(xiàng)選擇題高等教育評(píng)價(jià)中介機(jī)構(gòu)的作用主要有兩種:一是組織協(xié)調(diào)高校進(jìn)行評(píng)價(jià);二是進(jìn)行()。

A.預(yù)評(píng)價(jià)
B.復(fù)評(píng)價(jià)
C.元評(píng)價(jià)
D.自我評(píng)價(jià)

最新試題

高校社會(huì)咨詢(xún)服務(wù)一般包括()兩個(gè)方面。

題型:多項(xiàng)選擇題

高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

作為高校教師,應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì),既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù),對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展,捍衛(wèi)社會(huì)正義,這表明教師的職業(yè)角色是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()

題型:多項(xiàng)選擇題

高校教學(xué)評(píng)價(jià)的主要類(lèi)型有()

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么()

題型:多項(xiàng)選擇題

貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()

題型:多項(xiàng)選擇題

運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向,偏重職業(yè)性課程,以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求,這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高校教師良好的專(zhuān)業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面()

題型:多項(xiàng)選擇題