A.《奏定學(xué)堂章程》
B.《國(guó)立大學(xué)條例》
C.《學(xué)校系統(tǒng)改革案》
D.《大學(xué)規(guī)程》
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A.分析法
B.調(diào)查法
C.歸納法
D.文獻(xiàn)法
A.二
B.三
C.四
D.五
A.預(yù)評(píng)價(jià)
B.復(fù)評(píng)價(jià)
C.元評(píng)價(jià)
D.自我評(píng)價(jià)
A.直接目的
B.基本目的
C.主要目的
D.根本目的
A.校長(zhǎng)
B.理事會(huì)
C.評(píng)議會(huì)
D.校務(wù)委員會(huì)
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法使用的基本要求（）
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類(lèi)型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）