單項選擇題《詩經(jīng)》中保留了大量貴族創(chuàng)作的部分是（）。
A.《風》與《雅》
B.《雅》與《頌》
C.《風》與《頌》
D.只有《雅》
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1.單項選擇題《詩經(jīng)》中《關雎》一篇，是下列哪個地方的歌曲（）。
A.衛(wèi)
B.鄭
C.召南
D.周南
2.單項選擇題孔子曾跟隨以下哪位樂師學習琴曲《文王操》（）。
A.師曠
B.師乙
C.師涓
D.師襄
3.單項選擇題八俏舞于庭，是可忍也，孰不可忍也，是孔子針對下列哪位的行為而發(fā)出的感嘆（）。
A.季桓子
B.王子朝
C.魏文侯
D.齊景公
4.單項選擇題《周禮》載“諸侯軒縣”，其中軒縣是指懸掛樂器的規(guī)模為（）。
A.四面
B.三面
C.兩面
D.一面
5.單項選擇題東周以來，王室文化逐漸下移為侯國文化，并由此形成了三個新的文化中心，分別是（）。
A.周、宋、魯
B.鄭、衛(wèi)、魯
C.魯、宋、楚
D.鄭、衛(wèi)、楚
最新試題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現(xiàn)能力。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
三至五年級學生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
藝術課程期末評價應包括（）。
題型：單項選擇題