A.林鐘
B.蕤賓
C.太蔟
D.仲呂
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.100
B.50
C.80
D.90
A.200
B.204
C.210
D.214
A.國(guó)語(yǔ)
B.呂氏春秋
C.管子
D.史記
A.國(guó)語(yǔ)
B.論語(yǔ)
C.管子
D.呂氏春秋
A.三分損益
B.五度相生
C.隔八相生
D.新法密律
最新試題
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
三至五年級(jí)學(xué)生在聆聽(tīng)、體驗(yàn)音樂(lè)時(shí)能始終將()指向音樂(lè),活動(dòng)遵守規(guī)則,不影響他人。
6年級(jí)學(xué)業(yè)要求能對(duì)自己或他人的演唱做()。
在藝術(shù)教學(xué)過(guò)程中,()不是營(yíng)造開(kāi)放的學(xué)習(xí)情境的方式。
美術(shù)館、博物館、音樂(lè)廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路?()
低年級(jí)學(xué)生聆聽(tīng)的曲目以形象鮮明,()、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂(lè)為主。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的()、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
低年級(jí)情境表演活動(dòng)中要注重培養(yǎng)學(xué)生的()。