單項(xiàng)選擇題不同人文主題的音樂教學(xué)內(nèi)容組合提出以()為主線。

A.教師
B.教材
C.文化
D.學(xué)生


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1.單項(xiàng)選擇題()是適合所有學(xué)校的音樂教學(xué)方式。

A.鋼琴教學(xué)
B.歌唱教學(xué)
C.器樂教學(xué)
D.合奏教學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)常用的樂器是()。

A.手風(fēng)琴
B.鋼琴
C.豎琴、口琴
D.二胡

4.單項(xiàng)選擇題音樂教師感情的品質(zhì)影響著教學(xué)的()。

A.規(guī)模
B.目標(biāo)
C.計劃
D.效果

5.單項(xiàng)選擇題音樂能力的測試包括綜合音樂能力測試和()。

A.混合音樂能力測試
B.單項(xiàng)音樂能力測試
C.音樂鑒賞能力測試
D.音樂感知能力測試

最新試題

下面哪項(xiàng)不是音樂學(xué)科課程內(nèi)容中“聯(lián)系”類的學(xué)習(xí)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。

題型:單項(xiàng)選擇題

第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過程中,()不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型:單項(xiàng)選擇題

三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪個選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求?()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路?()

題型:單項(xiàng)選擇題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實(shí)踐中心等資源屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。

題型:單項(xiàng)選擇題