A.卒哭
B.無(wú)時(shí)之哭
C.時(shí)時(shí)之哭
D.反哭
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A.小祥
B.大祥
C.禫祭
D.出殯
A.招魂儀式
B.循環(huán)含義
C.復(fù)興目標(biāo)
D.再次祭奠
A.婚禮
B.喪禮
C.祭天禮
D.家禮
A.《禮記》
B.《周禮》
C.《論語(yǔ)》
D.《荀子》
A.通論性內(nèi)容
B.通禮性內(nèi)容
C.專禮性內(nèi)容
D.國(guó)禮性內(nèi)容
最新試題
在“中西古今”論爭(zhēng)中，頑固派“惡西學(xué)如仇”，堅(jiān)持（）
中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)保存和延續(xù)輩分等級(jí)的一種文化方式是（）
賢良方正文學(xué)科，目的是（）
在歷史上，許多少數(shù)民族在（）漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
仿造漢字的少數(shù)民族文字可分兩類(lèi)，一類(lèi)字形結(jié)構(gòu)雖受漢字影響，但有自己的特點(diǎn)，借用漢字不太多。下列文字中屬于此類(lèi)文字的有（）
馬可波羅是在（）時(shí)期到訪中國(guó)。
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見(jiàn)解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）
枚乘《七發(fā)》的問(wèn)題，大體由（）改造而成。
中國(guó)歷代都出現(xiàn)了不少現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌名篇，也出現(xiàn)了不少倡導(dǎo)政教功用的著名詩(shī)論。這方面的典型代表是（）
士族階層的養(yǎng)成是在（）