《尊重卑微》
（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。
（2）螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們在原野、荒灘上搬運食物，建設家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們面對災難時的行為。
（3）當野火燒起來的時候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。
（4）每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動。我仿佛看見洶涌的火山在燒， 一團黑風正沿著山脊（jí jǐ）流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。
（5）（）沒有抱成團的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族（）會全軍覆滅。
（6）生命的微小、體力的單薄沒有什么可怕，甚至命運的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。
（7）敬重卑微，使我把生命看得嚴肅，看得深刻，看得偉大而堅強。像一根細小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？
（8）世上稱得上偉大的東西，往往（）體積，（）精神。千里之堤（tī dī），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴和挑戰(zhàn)。
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解釋“天下之不助苗長者寡矣。”。
第⑤段“通過預防接種，全球已經(jīng)成功消滅了天花；大多數(shù)國家和地區(qū)已經(jīng)阻斷了脊髓灰質炎（小兒麻痹）野病毒傳播；球因白喉、百日咳、破傷風和麻疹導致的發(fā)病、致殘與死亡也顯著下降。”這句話運用了哪種說明方法？有什么作用？
聯(lián)系《燈》上下文，簡要賞析“來到江邊，天已經(jīng)完全暗下來，江和天似乎連接到一塊兒了，只能聽到江水不安分的波濤聲?！边@句話。
第⑨段中，“此刻，在異鄉(xiāng)的夜里，我眼眶全濕”請聯(lián)系《原諒》全文，展開合理想象，描寫 “我”此刻復雜的心理活動。（80字左右）
《燈》這篇小說第③段在全文中起什么作用？請簡要分析。
翻譯文言句子。 （1）數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。 （2）蛇固無足，子安能為之足？
文嫂這一形象與魯迅先生筆下的祥林嫂在性情氣質上有一些相似之處，但兩人悲劇命運的根源卻不同。請簡要分析這種相似與不同。
《原諒》第①段中，當魚汁潑灑在我的皮包上時，“我本能地跳起來”，聯(lián)系下文，簡要分析這樣寫的目的。
圍繞著“原諒”，文章主要講述了哪幾件事？請用簡潔的語言概括。
這則寓言故事給了你什么啟示？