單項選擇題溝通客體普遍包括六大類人群,第三類是()。
A.最初對象
B.守門人
C.主要受眾
D.次要受眾
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1.單項選擇題之所以需要溝通是由于主客體雙方產(chǎn)生了分歧。產(chǎn)生分歧的原因無外乎兩種:一是由于信息不對稱;二是()。
A.主客體之間缺少溝通
B.由于雙方認知的差距
C.主體沒有履行職責
D.客體沒有履行職責
2.單項選擇題溝通者的可信度包括()。
A.初次見面可信度和后天交往可信度
B.初始可信度和后天可信度
C.第一次可信度和第二次可信度
D.對自己的可信度和對他人的可信度
3.單項選擇題下列不屬于自我認知要素中社會自我內(nèi)容的是()。
A.對自己的社會地位的認知評價
B.對與他人關(guān)系的認知和評價
C.引人注目、討好別人、追求名譽、愛與隸屬等
D.對自己的智慧的認知與評價
4.單項選擇題溝通主題分析主要解決的基本問題是()。
A.“我是誰”及“我在什么地方”
B.“我從哪里來”和“我要到哪里去”
C.“我是誰”和“我需要做什么”
D.“我在什么地方”和“我需要做什么”
5.單項選擇題以下哪一項不是威廉-詹姆斯所認為的自我所應(yīng)包括的方面()。
A.思想自我
B.物質(zhì)自我
C.精神自我
D.社會自我
最新試題
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達到一種平衡以及()。
題型:單項選擇題
?羅斯發(fā)現(xiàn),在人們獲取信息的總量中,面部表情可以傳達的信息可以達到()。
題型:單項選擇題
下列屬于面談的特征的有()
題型:多項選擇題
管理溝通的渠道包括()
題型:多項選擇題
?在團隊中給予最大支持的成員是()。
題型:單項選擇題
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會者就某個創(chuàng)新性問題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
題型:單項選擇題
要提高溝通者的可信度,可以從以下方面入手()
題型:多項選擇題
?和正常時期相比,變革時期對溝通的需要()。
題型:單項選擇題
?表示喜歡的形體暗示包括()。
題型:多項選擇題
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有()。
題型:多項選擇題