問答題試論述數(shù)學(xué)如何促進社會進步。
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簡述笛卡爾與費馬建立解析幾何的不同點。
題型:問答題
中國數(shù)學(xué)的三個繁榮時期是()
題型:單項選擇題
高次方程數(shù)值求解集大成者是()
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()將三角形從天文學(xué)奴仆的地位解放出來,使三角學(xué)脫離了天文學(xué)成為一個獨立的數(shù)學(xué)分支。
題型:單項選擇題
微分方程近似解法的創(chuàng)始人是()
題型:單項選擇題
談?wù)剬εnD和萊布尼茨創(chuàng)立微積分優(yōu)先權(quán)的理解;并論述兩位創(chuàng)立微積分的相同點及不同點。
題型:問答題
古希臘數(shù)學(xué)的時代特征以論證幾何為主。
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高次方程的數(shù)值解法是宋元數(shù)學(xué)的突出成就之一。
題型:判斷題
數(shù)學(xué)符號系統(tǒng)引入數(shù)學(xué),并將其稱為“符號代數(shù)之父”的是()
題型:單項選擇題
近代數(shù)學(xué)的第一個里程碑是()的發(fā)明。
題型:單項選擇題