判斷題美育是采用一種自由自主的方式來(lái)進(jìn)行的，它在對(duì)孩子的教育中，無(wú)需做理性的說(shuō)服動(dòng)員，而是靠美的事物本身的魅力吸引人，但還不能擺脫物欲的占有或功利性目的。

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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)如何與孩子建立良好的親子關(guān)系的敘述中，不正確的是（）。

A.家長(zhǎng)對(duì)子女應(yīng)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格訓(xùn)練
B.家長(zhǎng)要愛(ài)孩子，但不能溺愛(ài)
C.家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求應(yīng)一致，不能朝令夕改
D.家長(zhǎng)應(yīng)多與孩子溝通與交流

2.單項(xiàng)選擇題下列孩子宣泄不良情緒的方式，你認(rèn)為最合理的是（）。

A.孩子受大齡同學(xué)欺負(fù)便侍強(qiáng)凌弱
B.孩子一不高興就喜歡到超市捏方便面
C.孩子每次心里難受都跑到空曠的地方大喊
D.孩子心里一有矛盾，就要找信賴的人傾訴

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于產(chǎn)生兒童焦慮的原因的是（）。

A.學(xué)業(yè)上多次失敗
B.家長(zhǎng)對(duì)子女期望過(guò)高
C.父母常以神鬼、吼聲嚇唬孩子，讓孩子感到害怕
D.學(xué)校統(tǒng)考

4.單項(xiàng)選擇題父母或祖父母的教育方式不一致，要求不統(tǒng)一，有時(shí)對(duì)孩子?jì)蓱T縱容，有時(shí)聲色俱厲。這種屬于（）。

A.溺愛(ài)型家庭教育
B.嚴(yán)厲型家庭教育
C.放任型家庭教育
D.矛盾型家庭教育

5.單項(xiàng)選擇題不健全家庭的家庭教育中不常見(jiàn)的問(wèn)題有（）。

A.家庭教育功能衰變
B.家庭教育中寬嚴(yán)失度
C.家庭教育容易導(dǎo)致放任自流
D.家庭教育方式失調(diào)

最新試題

在對(duì)未成年樹(shù)立家庭是第一個(gè)課堂、家長(zhǎng)是第一任老師的責(zé)任意識(shí)中，誰(shuí)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主體責(zé)任？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

工會(huì)、共產(chǎn)主義青年團(tuán)、殘疾人聯(lián)合會(huì)、科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、關(guān)心下一代工作委員會(huì)以及居民委員會(huì)、（）等應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身工作，積極開(kāi)展家庭教育工作，為家庭教育提供社會(huì)支持。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

小明的父母為了促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，在進(jìn)行家庭教育時(shí)應(yīng)該符合哪些要求？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年子女品德、科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、（）、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家鼓勵(lì)開(kāi)展家庭教育研究，鼓勵(lì)高等學(xué)校開(kāi)設(shè)家庭教育專業(yè)課程，支持（）和有條件的高等學(xué)校加強(qiáng)家庭教育學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)家庭教育服務(wù)專業(yè)人才，開(kāi)展家庭教育服務(wù)人員培訓(xùn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

縣級(jí)以上人民政府應(yīng)當(dāng)制定家庭教育工作專項(xiàng)規(guī)劃，以下說(shuō)法正確的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

家庭教育應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息，保障未成年人合法權(quán)益。

題型：判斷題

小楊的父母為了使小楊兩兄妹順利完成初中學(xué)業(yè)，決定去外省務(wù)工，而小楊兩兄妹則繼續(xù)留在老家讀書(shū)。關(guān)于小楊父母對(duì)小楊兩兄妹的安置，下列做法不正確的是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

家庭教育促進(jìn)法要求家庭教育以立德樹(shù)人為根本任務(wù)。

題型：判斷題