單項選擇題把美學(xué)定義為“感性學(xué)”的人是()
A.荀子
B.鮑姆嘉通
C.康德
D.亞里士多德
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人的審美素養(yǎng)的一個具體特征是()
A.廣泛性
B.發(fā)展性
C.專業(yè)性
D.靈活性
2.單項選擇題教師審美素養(yǎng)的特征,除了廣泛性、發(fā)展性之外,還有()
A.確定性
B.共同性
C.具體性
D.專業(yè)性
3.單項選擇題關(guān)于美育的目標,下列說法錯誤的是()
A、普及藝術(shù)基本知識,提高人的藝術(shù)修養(yǎng)
B、健全人的審美心理結(jié)構(gòu),充分發(fā)揮人的想象力和創(chuàng)造力
C、陶冶人的情感,培養(yǎng)完美的人格
D、通過藝術(shù)認識社會,培養(yǎng)愛國主義情操
4.單項選擇題關(guān)于藝術(shù)審美教育的特點,下列說法錯誤的是()
A、寓教于樂
B、以情感人
C、潛移默化
D、立竿見影
5.單項選擇題關(guān)于藝術(shù)的作用,下列說法錯誤的是()
A、藝術(shù)具有審美認知作用
B、藝術(shù)具有審美娛樂作用
C、藝術(shù)具有審美規(guī)訓(xùn)作用
D、藝術(shù)具有審美教育作用
最新試題
色彩不能通過視覺感知而影響人們的心理。
題型:判斷題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型:判斷題
藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
藝術(shù)美的內(nèi)容與形式并重。
題型:判斷題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型:單項選擇題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
審美主體與審美對象是()的關(guān)系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
題型:單項選擇題