單項(xiàng)選擇題美育與其他教育如智育的最大不同在于,美育主要是針對(duì)人的()

A.感性
B.理性
C.感性和理性
D.悟性


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1.單項(xiàng)選擇題技術(shù)美的中心是()

A.日常生活用具、工具、產(chǎn)品等
B.人與物之間的和諧問題
C.實(shí)用、經(jīng)濟(jì)與美觀
D.簡(jiǎn)潔、對(duì)稱

2.單項(xiàng)選擇題審美主體對(duì)審美對(duì)象個(gè)別形式特征的直觀反映指的是()

A.審美知覺
B.審美感覺
C.審美情感

3.單項(xiàng)選擇題把美學(xué)定義為“感性學(xué)”的人是()

A.荀子
B.鮑姆嘉通
C.康德
D.亞里士多德

4.單項(xiàng)選擇題教師審美素養(yǎng)區(qū)別于一般人的審美素養(yǎng)的一個(gè)具體特征是()

A.廣泛性
B.發(fā)展性
C.專業(yè)性
D.靈活性

5.單項(xiàng)選擇題教師審美素養(yǎng)的特征,除了廣泛性、發(fā)展性之外,還有()

A.確定性
B.共同性
C.具體性
D.專業(yè)性

最新試題

美是一種社會(huì)現(xiàn)象。它是在人類社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會(huì)實(shí)踐的主體——(),不能離開人類社會(huì)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

飲食美包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

產(chǎn)品的()的和諧統(tǒng)一,是技術(shù)美最為本質(zhì)的特點(diǎn)。

題型:多項(xiàng)選擇題

藝術(shù)是通過具體而生動(dòng)的感性形象,反映()現(xiàn)象及其本質(zhì),表達(dá)作者的思想感情及審美評(píng)價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的(),體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

審美客體,即審美對(duì)象,是指具有審美屬性的主觀事物。

題型:判斷題

尊重自然,順應(yīng)自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。

題型:判斷題

藝術(shù)的主要門類有()

題型:多項(xiàng)選擇題

日常生活的美,是指在人的()等日常生活中產(chǎn)生和存在的美,主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。

題型:多項(xiàng)選擇題

書法的構(gòu)成要素有()

題型:多項(xiàng)選擇題