多項選擇題美育作為一種感性教育,具體內容有()
A.解放人的感性
B.泄導人的感性
C.升華人的感性
D.道德教化
E.情感教育
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1.多項選擇題生理快感的特點是()
A.個體的
B.偶然的
C.膚淺的
D.共享的
E.表面的
2.多項選擇題審美能力包括()
A.審美感知能力
B.審美創(chuàng)造能力
C.審美鑒賞能力
D.審美感覺能力
E.審美欣賞能力
3.多項選擇題聽覺藝術的審美特征有()
A.以聲音作為審美媒介
B.是一門時間藝術,通過聲音的流動來表現人的情感的流
C.具有再現性而不具有表現性
D.具有表現性而無再現性
E.需要視覺與聽覺共同參與
4.多項選擇題教師的職業(yè)特點決定了教師的素質結構中必須具備()
A.知識要素
B.品德要素
C.審美素養(yǎng)要素
D.人格魅力
E.創(chuàng)美能力
5.多項選擇題實施美育的三條主要途徑是()
A.家庭美育
B.學校美育
C.社會美育
D.環(huán)境美育
E.生態(tài)美育
最新試題
功能美和外觀美的(),是勞動產品美的最高境界。
題型:單項選擇題
美育的育人功能有()
題型:多項選擇題
聲音審美的特點有()
題型:多項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型:判斷題
藝術的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
尊重自然,順應自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現人與自然的和諧相處。
題型:判斷題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
美的內容是指美的事物所蘊含的(),體現了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型:單項選擇題
精衛(wèi)填海的故事表現了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題