問(wèn)答題為什么審美教育能夠升華人的感性呢？
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1.名詞解釋愛(ài)美教育
2.名詞解釋游戲-藝術(shù)美育
3.名詞解釋理性的沖動(dòng)
4.名詞解釋審美愉悅的易變性
5.多項(xiàng)選擇題（）是美術(shù)作品表現(xiàn)美好事物的媒介和手段。
A.線條
B.色彩
C.形體
D.結(jié)構(gòu)
E.寓意
最新試題
動(dòng)物有審美意識(shí)和審美能力。
題型：判斷題
美的內(nèi)容是指美的事物所蘊(yùn)含的（），體現(xiàn)了人的智慧、力量、思想、情感、理想、愿望等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
面對(duì)美的事物，人們或心曠神怡，或悲嘆感慨，或高亢激昂，這些都不是美感的范疇。
題型：判斷題
（）是社會(huì)生活的核心。沒(méi)有人的實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌，也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以，人物美在社會(huì)美中居于核心位置。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美育的學(xué)習(xí)方法有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
書(shū)法的構(gòu)成要素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美就是人通過(guò)審美感官對(duì)審美對(duì)象的感知、領(lǐng)悟和欣賞，是人與審美對(duì)象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的（）活動(dòng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題