A.培養(yǎng)正確的審美觀
B.提高對美的事物的感知能力
C.提高對事物的創(chuàng)造能力
D.塑造健全的審美心理結(jié)構(gòu)
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A.構(gòu)造性游戲
B.練習(xí)性游戲
C.一般性游戲
D.象征性游戲
A.時(shí)代性
B.階級(jí)性
C.民族性
D.不統(tǒng)一性
A.客觀事物
B.人的主觀意識(shí)
C.愛美的心理
D.審美結(jié)構(gòu)
A.科學(xué)文化知識(shí)
B.先天遺傳素質(zhì)
C.物質(zhì)生產(chǎn)實(shí)踐
D.與生俱來的
A.袁中道
B.朱光潛
C.席勒
D.休謨
最新試題
對一個(gè)青年學(xué)生來說，要獲得有意義、有價(jià)值的美感，塑造美的人生，必須樹立正確的審美觀。我們提倡導(dǎo)（）的正確審美觀。
藝術(shù)的主要門類有（）
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
藝術(shù)是通過具體而生動(dòng)的感性形象，反映（）現(xiàn)象及其本質(zhì)，表達(dá)作者的思想感情及審美評價(jià)的一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。
美的形式是指美的事物的具體的（），如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
日常生活的美，是指在人的（）等日常生活中產(chǎn)生和存在的美，主要包括服飾美、飲食美、居住環(huán)境美和人際關(guān)系美等。
“對牛彈琴”這個(gè)成語表明動(dòng)物沒有欣賞美的能力。
（）是社會(huì)生活的核心。沒有人的實(shí)踐活動(dòng)，整個(gè)社會(huì)大廈就會(huì)坍塌，也就根本談不上有什么社會(huì)美。所以，人物美在社會(huì)美中居于核心位置。
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一，是勞動(dòng)產(chǎn)品美的最高境界。
審美主體是指具有（）的人。