問答題

生：白求恩大夫到底是不是我們的客人？他為什么說“我不是你們的客人”
師：是啊，這是怎么回事？
生甲：白求恩大夫當(dāng)然是我們的客人，因?yàn)樗羌幽么笕?，是來幫助我們抗日的?br /> 生已：他不是我們的客人，因?yàn)樗皇俏覀冋?qǐng)來的，而是自愿來的。
生丙：不是請(qǐng)來的也是客人。昨天晚上，我們正在吃飯，小王叔叔來了，爸爸說，客人來了，倒茶!我們沒請(qǐng)小王叔叔，爸爸照樣稱他是客人。
生?。何矣X得他是客人，又不是客人。
師：好。能講具體些嗎？
生丁：他剛來時(shí)是客人，來久了，參加八路軍了，就不是客人了。
師：說他不是客人，那他是什么人？
生甲：自己人。
生已：一家人。
師：對(duì)。他跟誰是一家人？
生甲：他跟八路軍是一家人。
生已：他跟中國人民是一家人。
師：講得真好!他是把中國人民的解放事業(yè)——
生：當(dāng)作他自己的事業(yè)。
試分析該教師的做法。

參考答案： 教師在上課時(shí)要注意課堂上師生雙方信息交流中出現(xiàn)的異常情況，一旦發(fā)生則應(yīng)靈活處置，當(dāng)場(chǎng)設(shè)計(jì)一些調(diào)控課堂的提問來調(diào)整教學(xué)活動(dòng)...