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A.動機原則
B.結構原則
C.程序原則
D.強化原則
A.超高難度
B.“現有發(fā)展水平”難度
C.“最近發(fā)展區(qū)”難度
D.無難度
A.認知理論
B.體諒關心理論
C.價值澄清理論
D.社會學習理論
A.教師職業(yè)道德對教師而言具有法的作用
B.教師職業(yè)道德就是一部法律
C.教師職業(yè)道德是一種無形的監(jiān)督器
D.教師職業(yè)道德是有效的調節(jié)和控制機制
A.教學目標設計
B.教學內容設計
C.教學措施設計
D.教學評價設計
最新試題
下列有關態(tài)度的說法正確的是（）。
溫故導入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設有趣的學習環(huán)境，使學生情不自禁地進入學習情況的一種課堂導入方式。
16世紀以后，世界進入近代社會?？茖W技術的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化，也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括（）。
根據學習分類理論，應將問題解決與概念和原理的簡單應用與在熟悉情境中的應用相區(qū)別。因為這種應用的結果未習得新的概念和規(guī)則。
下列哪項不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象？（）
板書是課堂教學中一種重要的輔助手段，卻不是唯一的手段。下列選項中關于在運用板書時應注意避免的消極影響闡述正確的有（）。
“塔里木盆地一吐魯番盆地—河西走廊一寧夏平原一黃土高原一華北平原一長江中下游平原”是哪項工程的路線？（）
甘肅省“十三五”時期重點建設的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)？（）
有關感覺記憶的特點，論述正確的是（）。
由于個人往往需要同時扮演若干個角色。當這些角色與個人的期待發(fā)生矛盾、難以取得一致時，就會出現角色沖突。教師職業(yè)常見的角色沖突主要有（）。