單項(xiàng)選擇題一種音樂如果有高音有低音,但沒有中段,會給人產(chǎn)生一種()。
A.缺失感
B.空靈感
C.方向感
D.神圣感
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1.單項(xiàng)選擇題科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在一個(gè)40赫茲的長低音下會很容易()。
A.困倦
B.焦躁
C.悲傷
D.安靜
2.多項(xiàng)選擇題下面對音樂的描述哪些是正確的?()
A.音樂是最貼近現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)
B.音樂是最遠(yuǎn)離理性的藝術(shù)
C.音樂是最依賴天賦的藝術(shù)
D.音樂是最接近宗教的藝術(shù)
3.單項(xiàng)選擇題音樂美學(xué)家青主對音樂的評價(jià)是()。
A.音樂是流動的建筑
B.音樂是上界的語言
C.音樂是最接近宗教的藝術(shù)
D.音樂是最具精神性的藝術(shù)
4.單項(xiàng)選擇題用哪一個(gè)詞來形容拉赫馬尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》最不貼切?()
A.孤獨(dú)
B.陰郁
C.焦慮
D.恬靜
5.單項(xiàng)選擇題相較于文學(xué)、美術(shù)等藝術(shù)形式而言,音樂受什么限制?()
A.造型
B.符號
C.現(xiàn)實(shí)
D.沒有限制
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流暢的樂曲一定是按照曲式結(jié)構(gòu)的要求寫的。
題型:判斷題
音樂審美能力可以通過教育進(jìn)行培養(yǎng)。
題型:判斷題
社會為我們提供了豐富的多元文化的渠道,但是不夠自由寬容。
題型:判斷題
肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
題型:判斷題
只有全神貫注地對待每一個(gè)音才有可能做到充滿新意。
題型:判斷題
一旦超出期待閾限,聽眾就失去了對作品的注意和興趣,只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。
題型:判斷題
新穎性對作品的社會學(xué)價(jià)值和自身價(jià)值都帶來了提升。
題型:判斷題
演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。
題型:判斷題
普通聽眾和音樂家在感覺和知覺層面上都是一致的。
題型:判斷題
音樂的教化作用是音樂審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
題型:判斷題