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你可能感興趣的試題
A.時(shí)間知覺(jué)
B.大小知覺(jué)
C.方位知覺(jué)
D.深度知覺(jué)
A.習(xí)慣化
B.正強(qiáng)化
C.負(fù)強(qiáng)化
D.去習(xí)慣化
A.前括學(xué)習(xí)
B.后括學(xué)習(xí)
C.意義學(xué)習(xí)
D.機(jī)械學(xué)習(xí)
A.視崖實(shí)驗(yàn)
B.對(duì)偶故事
C.兩難故事
D.水下?lián)舭袑?shí)驗(yàn)
最新試題
學(xué)前兒童韻律活動(dòng)的常見(jiàn)模式有()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時(shí)機(jī)。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。