多項選擇題以引導探究為主的方法有（）。
A.演示法
B.情境法
C.嘗試法
D.講解法
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1.多項選擇題在蒙臺梭利教育方案中教師擔任以下角色（）。
A.環(huán)境的提供者
B.示范者
C.觀察者
D.支持者和資源者
2.多項選擇題幼兒一日生活包括（）環(huán)節(jié)。
A.入園
B.教學
C.飲水
D.睡眠
3.多項選擇題自我控制反映的是一個人對自己行為的（）的能力。
A.梳理
B.提升
C.調(diào)節(jié)
D.控制
4.單項選擇題3個蘋果加2個蘋果，幼兒回答是5個蘋果，但對于“3+2=？”幼兒往往不能回答，這說明幼兒的思維具有（）特點。
A.經(jīng)驗性
B.情緒性
C.具體性
D.形象性
5.單項選擇題幼兒有能力發(fā)展水平的差異，一般智力超過（）的幼兒為智力超常。
A.120
B.150
C.140
D.130
最新試題
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預防預案外，還需配備（）。
題型：單項選擇題
（）是對班級日常事務，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。
題型：單項選擇題
律動動作主要有（）。
題型：多項選擇題
在設(shè)計歌唱教學活動時，教師可以從（）分析與處理歌曲。
題型：多項選擇題
學前兒童韻律活動的常見模式有（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，幼兒進行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
適合5~6歲兒童學習掌握的舞蹈動作有（）。
題型：多項選擇題
為學前兒童選擇打擊樂器配器方案時應注意（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題