A.再認(rèn)
B.識記
C.保持
D.回憶
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A.經(jīng)驗性想象
B.情景性想象
C.愿望性想象
D.擬人化想象
A.活潑好動
B.模仿性強，易受暗示
C.好奇好問
D.具有不穩(wěn)定性
A.重視幼兒身心心健康
B.維護幼兒合法權(quán)益
C.信任幼兒，尊重個體差異
D.培育幼兒良好的意志品質(zhì)
最新試題
關(guān)于具有油膩物質(zhì)的餐具處理錯誤的是（）
教師通常會問幼兒“你現(xiàn)在做得怎么樣了？”“怎樣才能做得更好、更快？”這通常屬于（）
如果母親在妊娠期食物供應(yīng)不足，胎兒甲狀腺發(fā)育不良，或因缺乏合或甲狀腺素等原因，會使孩子患（）
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育（）方面的教育目標(biāo)。
圓圓經(jīng)常把鞋子穿反，鄭老師很不耐煩，把他叫到前面，當(dāng)作負(fù)面教材嚴(yán)厲批評，教育其他幼兒要分清左右。鄭老師的做法（）
對木質(zhì)玩具消毒的方法正確的是（）
從心理學(xué)角度講，膽怯是源于（）
李老師暑假參加同學(xué)聚會時，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)收入高于他，很沮喪，一度想跳槽，可當(dāng)活潑可愛的小朋友圍著他分享暑假趣聞時，他頓時心情舒暢，跳槽念頭全無。這表明了教師職業(yè)具有（）
凡凡對科學(xué)活動很感興趣，長大后想當(dāng)科學(xué)家。吳老師知道后說：“你在科學(xué)課上的表現(xiàn)不好，反應(yīng)太慢，不太適合當(dāng)科學(xué)家?！眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
陳老師在教學(xué)時引用了句“桃李滿天下”，有幼兒產(chǎn)了疑間：“為什么沒有蘋果啊？”，陳老體處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>