單項(xiàng)選擇題消化作用和全部消化產(chǎn)物的吸收幾乎都是在()內(nèi)進(jìn)行。

A.胃
B.大腸
C.小腸
D.肝臟


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1.單項(xiàng)選擇題任何體育活動(dòng)都是()收縮的成果。

A.肌細(xì)胞
B.骨骼肌
C.上肢肌
D.肌纖維

3.問(wèn)答題

案例:
高一某班里有一位男同學(xué),個(gè)子中等,身體形態(tài)較肥胖,常站在隊(duì)伍的最后。在上體育課的過(guò)程中,由于體形比較肥胖,他總是不參加活動(dòng),與同學(xué)相互配合的練習(xí)更是不積極參加。我發(fā)現(xiàn)每一次他都是“落單”的,雖然也有同學(xué)會(huì)邀請(qǐng)他加入,但他總是顯得不自然。通過(guò)平時(shí)的觀(guān)察和了解,知道這位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較好,平時(shí)除了學(xué)習(xí)之外,再?zèng)]什么興趣愛(ài)好,和同學(xué)交往也少。一次偶然的機(jī)會(huì),在校門(mén)口遇到了正在給他送傘的媽媽?zhuān)揖团c他的媽媽聊了起來(lái),也從中了解到,他是一個(gè)單親家庭的孩子,從小跟著媽媽長(zhǎng)大,剛上小學(xué)時(shí)性格還比較開(kāi)朗,但到了三年級(jí)以后身體就開(kāi)始發(fā)胖,性格也逐漸變得內(nèi)向??吹絼e的孩子活潑好動(dòng),自己由于身體比較胖、笨重,漸漸和別的孩子疏遠(yuǎn)了,膽子也比較小了。以前還有個(gè)比較好的朋友,現(xiàn)在因?yàn)樯龑W(xué),也分開(kāi)了。

請(qǐng)問(wèn)“我”應(yīng)該如何幫助他,使他能積極主動(dòng)地投入到體育鍛煉中?

最新試題

霧霾天氣比較適合的運(yùn)動(dòng)方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在進(jìn)行封閉式運(yùn)動(dòng)技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí),應(yīng)注意單個(gè)動(dòng)作與完整運(yùn)動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系,不必過(guò)分追求()后才進(jìn)行完整運(yùn)動(dòng)的練習(xí)。

題型:多項(xiàng)選擇題

健康教育模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平中,()具備自覺(jué)堅(jiān)持有規(guī)律的體育鍛煉習(xí)慣,形成健康文明生活方式,并能組織和指導(dǎo)他人進(jìn)行體育鍛煉。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中或運(yùn)動(dòng)后,可能會(huì)出現(xiàn)全身無(wú)力、頭暈、面色蒼白、手足發(fā)涼等情況,甚至出現(xiàn)短暫性的意識(shí)喪失而昏倒的現(xiàn)象,這就是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況,充分給予()時(shí)間和空間。

題型:多項(xiàng)選擇題

普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的()方向。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評(píng)估的綱領(lǐng)性文件。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在高溫環(huán)境中,體育鍛煉注意事項(xiàng)有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題