A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.心血管系統(tǒng)
C.體液系統(tǒng)
D.淋巴系統(tǒng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.堅(jiān)持劇烈運(yùn)動
B.淺呼吸,加快呼吸節(jié)奏
C.促使第二次呼吸出現(xiàn)
D.立刻休息
A.肌纖維構(gòu)成
B.心理
C.生化
D.思考方式
A.遠(yuǎn)固定工作
B.無固定工作
C.上固定工作
D.下固定工作
A.軀干和髖骨
B.手腕和腳踝
C.頭顱和肩胛骨
D.四肢
A.小腸
B.十二指腸
C.回腸
D.膽
最新試題
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)進(jìn)一步精選學(xué)科內(nèi)容,重視以()為核心。
高溫環(huán)境下鍛煉要避免()。
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(2020版)修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的()方向。
發(fā)展學(xué)生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項(xiàng)目是()。
體能模塊學(xué)業(yè)質(zhì)量水平(水平5)為家庭成員、同學(xué)或鄰居制訂體能鍛煉計(jì)劃和體重控制計(jì)劃,并能夠評價(jià)(),理解不同體能練習(xí)的作用。
懸吊練習(xí)屬于()平衡練習(xí)。
在體育展示與比賽評價(jià)環(huán)節(jié)中,其評價(jià)行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
()是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。
()模塊的教學(xué)對于培養(yǎng)高中生的學(xué)科核心素養(yǎng)意義重大。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動技能項(xiàng)目的教學(xué)時(shí),應(yīng)注意單個(gè)動作與完整運(yùn)動的有機(jī)聯(lián)系,不必過分追求()后才進(jìn)行完整運(yùn)動的練習(xí)。